阅读策略古诗,古诗词阅读技巧和方法

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阅读古诗词的基本方法 一、抓诗眼、抓意象、明意境 1、诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”.一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、

文言文阅读:先读最后一道题目,了解文章内容.再读原文,阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解,注意文段后的注释,很多时候有提示作用.诗歌鉴赏题:先读

一、看题目;二、看作者;三、看意象;四、看主旨句;五、看注释;六、看情感.凭印象答,有错可以指出

您好!其实文言文的错题不用把原题写下来,只用把原文写下来,用自己的理解写下翻译,字词解释就行了.阅读题的话,不用写原题,因为原题是阅读题,字

唐人街 阅读答案 这首诗主要采用哪些修辞手法 答:主要采用比喻,拟人修辞手法.《唐人街》原文:作者: 黄雍廉 是一所港湾 专泊中国人的乡音 无须叩问客从何处来

(一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) (二)修辞手法的作用: (1)它本身的作用;(2)结合句子语境. 1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特

古诗苑漫步写作指导 【写法导引】 中国是诗的国度,中华诗词是民族文化的宝典.了解中华诗词,就可以了解民族的文化历史;欣赏中华诗词,就可以感受民族文化的灿烂. 通过这次活动,让学生漫步古诗苑,感受中华诗词源远流长的历史风貌,领略多彩的创作风格,了解明星璀璨的大家名人,浏览醒世鉴人的名篇佳句,体会博大精深的思想内容,感知美妙绝伦的艺术特色. 通过这次活动,培养学生对中华诗词的兴趣与爱好,提高对民族文化

课外古文啊,应该是分为两部分.其一是课外文言文,其二也是课外文言文.所不同的是其一是分为三道选择和三道短句翻译的大文言,这部分以史书中人物传记为主,这不难,只要多背些实词和虚词,十四五分还是会有滴.当然,因为是历史古人,所以并不需要看懂全文,只要了解大概甚至不了解也无妨,你要做的,是先看选择题第三题,也就是分析题.这类似于英语的阅读理解,能帮助你了解文章大概内容.这题务必仔细做,因为大多数人失分

首先,从基础开始. 数学,要熟背公式;语文,要熟记古诗、生字,包括一些形近字的读音及写法;英语,当然是单词.我本人记单词,是靠死抄的.我会一个单词抄8次来记.如果你时间有限的话,我就建议你就每个单词读三次后,合上书去回忆,过20分钟后,叫你妈妈帮你听写.如果你妈妈不会读英文的话,可以叫她念中文的.其实这样更好,因为这样能帮你记住单词的中文.

晕 要是那样就都能成功了 读东西一定要有底气 这个就只能练的 然后说断句 举例 可爱的人,需要你去尊敬 “,”代表断句 一般的句子中都会有“的” 千万不要在的字后面断开 因为那样就失去了原来有的意思 有些 比较复杂的句子 没有的字 那么需要熟悉这个句子 一个句子哪怕是断开也不会影响原来的意思 拿刚才的那句来断 如果在的字后面就断开 就变成 可爱的,人需要你去尊敬 就变成 人需要尊敬了 原来的意思是就变了 在来说重读 也就是重音 在一