槐乡的孩子教案ppt,槐乡的孩子经典教案

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第4自然段第1句,因为孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡,所以他们是快乐的.第2自然段“勤劳的槐乡……用槐米换来的”,孩子们用自己挣的钱上学,不向爸爸妈妈要钱

槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴.槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头. 八月,槐树打了花苞,那花苞米粒般大小,散发着

上山时间:“……他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到 田野里飘荡着他们快乐的歌声. 月落柳梢,劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦

我们老师讲的是这一单元主要讲了孩子们幸福的童年生活,《槐乡的孩子》让我们知道了槐乡的美丽风景,槐乡孩子的勤奋、好客.《捅马蜂窝》告诉所有的生命都有它们

画上等号.因此,单纯的物质满足不是真正的幸福. 人们是否把幸福的天平倾向于精神的满足,孔夫子见“有朋自远方来”即“不亦乐乎”;五柳先生爱读书,“每有会意则

这是一篇略读课文.课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质;虽然采摘槐米是辛苦的,孩子们却从中获得了快乐,他们的童年生活也因此变得丰富而充实.课文的语言朴实、轻快,带有浓浓地乡土气;在作者的笔下,本来是辛苦的劳动,却变得轻松和快乐.

课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质,虽然采摘槐米是辛苦的,孩子们却从中获得了快乐,他们的童年生活也因此变得丰富而充实. 《槐乡的孩子》教学建议: 1、这是学生学习的第一篇略读课文.教学时,要向学生介绍什么样的课文是略读课文和怎样学习略读课文,使学生明确这一类课文的学习要求,并在学习的过程中,逐步掌握学习方法. 2、略读课文的教学,教师要尽量放手,

八月,天多热.鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”.槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到小山上去了.男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀到一下又一下地削着槐米.一簇簇槐米落下来了.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子.当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩

勤劳、天真烂漫

早卖了,而且我语文书里没你这段.