幼儿园儿歌数一数教案,中班数学《连一连》教案

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活动: 1.操作物体与物体之间的连接方法,萌发兴趣. 2.想像力、力,并能完整地表达. 活动: I.回形针 、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、

【活动目标】 1、学习用跨步测量两地间的距离,初步接触测量. 2、初步学习记录. 3、激发幼儿参与测量活动的兴趣. 【活动准备】 动物6个、记录卡、笔

⒈体验手指谣形式的 儿歌 ,能有节奏协调地边念 儿歌 边做手指动作. ⒉辨别 音乐 的快慢,并能随着 音乐 分别模仿小白鹅 走和跑. ⒊复习数数1-5,巩固数概念. ⒋学

《求比一个数多或少几的数是多少的实际问题》,教学反思: “求比一个数多或少几的数是多少的实际问题”是苏教版二年级下学期第四单元的内容,与前面学习的“求相

活动名称:《啦啦队》 数学 中1班 活动目标 1、认识序数的数字意义,感知序数与基 (2)请幼儿一起来数一数共有几只动物,并用红色的数字卡片5表示. (3)请幼儿数

活动意图: 小班的幼儿对生活中一些物品发出的声音比较感兴趣,根据幼儿兴趣爱好开展了此次活动《好听的声音》,引导幼儿在听辨中区别、了解各种声音所表示的意义.扩大幼儿听辨声音的范围,培养幼儿听辨声音的能力.体验探索声音的乐趣. 活动目标: 1、学儿歌,了解不同物品的声音. 2、探索声音的乐趣. 3、体会与同伴一起游戏的快乐. 活动准备: 黄豆、米、罐子宝宝、标记图、地饰标记图. 活动过程: 一、根据生活经验,大胆猜

求一个数比另一个数多几的问题 26-9= 50-30= 48-6= 39-20= 57-8= 77-20= 90-40= 68-9= 41-20= 17 20 42 19 49 57 21 59 50 比 多( )个? 比 多( )个? 比 多( )个? 2 4 2 第一排比第二排多1个 第二排比第一排少1个 同桌讨论: 第一排比第二排多1个 作 业 评 比 小雪 小磊 小华 小雪得了 12朵 小磊得了8朵 小雪比小磊多得几朵 ? 小雪得了 12朵 小磊得了8朵 小组讨论,思考三个问题: 1、谁和谁比? 2、谁的多?谁的少? 3、多的分成几部分?是

学前班数学教案 目的: 1 、学习 10 的组成,并知道一个数被分出的两个数小的数之间的 递增与递减的互补关系. 2 、 发展幼儿的思维能力. 准备:贴绒教具 过程: 1 、 学习 10 的组成. ( 1 ) 教师出示 10 个苹果教具,让幼儿说出名称和数量,然后在旁 边贴数字卡 10 . ( 2 ) 教师请幼儿想一想,将 10 个苹果分为两个人吃怎么分,有几 种分法?并请幼儿用教具在黑板上表示. ( 3 ) 教师分别用数字卡贴在 9 种分法分出的数量旁边. ( 4 ) 教师拿掉所有

你问的是这是什么歌吧 这首歌是:刘德华春晚拟唱《回家的路》 歌词 数一数一生多少个寒暑 数一数起起落落的旅途 多少的笑 多少的哭 数一数一年三百六十五 数一数日子有哪些胜负 回家吧 幸福 幸福 能抱一抱父母 说一说 羞涩开口的倾诉 灯火就在 不远阑珊处 回家吧 孤独 孤独 还等待着安抚 脱下那一层一层的戏服 吹开心中的雾 回家的路 拍一拍肩上沾染的尘土 再累也一样坚持的脚步 回家真的幸福

26+34=60 两个数的和比第一个数多34说明第二个数是34, 比第二个数多26说明第一个数是26.